启蒙建筑师：精选儿歌助娃探索空间与创造228

各位家长朋友们，大家好！我是中国儿童教育专家李老师。今天，我想和大家聊聊一个充满创造力和想象力的主题——建筑！很多孩子都对高楼大厦、桥梁隧道充满好奇，而引导他们探索空间、培养创造力，正是我们教育工作者的重要使命。今天，我将推荐几首精心挑选的建筑师儿歌，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，了解建筑的基本知识，激发他们的设计天赋。

为什么选择儿歌来进行建筑启蒙教育呢？因为儿歌朗朗上口，节奏鲜明，更容易被孩子接受和记忆。它能够将抽象的概念具体化、形象化，让孩子在轻松的氛围中学习，并从中获得乐趣。通过儿歌，孩子们不仅可以学习到建筑的种类、功能和构成要素，更重要的是，可以培养他们的空间想象力、逻辑思维能力和创造性思维。

以下，我将推荐几首不同类型的建筑师儿歌，并讲解其教育意义：

一、认识不同建筑类型的儿歌：

这类型的儿歌旨在帮助孩子了解不同类型的建筑，例如住宅、学校、医院、桥梁等，并认识到它们不同的功能和特点。例如：

(儿歌一)：

高高的房子像山峰，（动作：双手向上比高）

住着爷爷奶奶和外婆。（动作：双手放在胸前，做出拥抱的动作）

矮矮的房子像蘑菇，（动作：蹲下，双手在头顶做蘑菇状）

住着小猫小狗和老鼠。（动作：模仿小猫、小狗、老鼠的叫声）

红红的学校真漂亮，（动作：双手举起，做出拍照的动作）

小朋友们一起快乐读书忙。（动作：做出读书的动作）

这首儿歌通过对比高矮、颜色和功能，让孩子对不同类型的住宅建筑有初步了解，同时加入动作，增强了儿歌的趣味性。

(儿歌二)：

桥儿弯弯像彩虹，（动作：双手做彩虹状）

连接两岸路不通。（动作：双手展开，做出连接的动作）

汽车飞驰过桥去，（动作：做出开车的动作）

人们快乐过桥中。（动作：做出走路的动作）

这首儿歌则重点介绍了桥梁的功能，以及它在人们生活中的重要作用。通过形象的比喻，孩子能够更容易理解桥梁的形态和作用。

二、学习建筑构成的儿歌：

这类型的儿歌则关注建筑的构成要素，例如砖块、水泥、钢筋等。通过儿歌，孩子们可以了解这些材料的作用，以及它们如何组合成建筑物。

(儿歌三)：

一块砖，两块砖，（动作：一块一块地叠放双手）

垒起高高的城墙。（动作：双手向上垒起）

水泥沙子搅拌好，（动作：双手做出搅拌的动作）

变成坚固的基石强。（动作：双手做出坚固的动作）

这首儿歌简单介绍了砖块和水泥在建筑中的作用，通过重复的句式和简单的动作，帮助孩子理解建筑的基本构成。

三、激发创造力的儿歌：

这类型的儿歌则更注重激发孩子的想象力和创造力，鼓励他们大胆地设计和构思属于自己的建筑。

(儿歌四)：