棉签叔叔的奇妙世界：幼儿园科学启蒙儿歌教案236

各位幼儿园老师，大家好！今天我要向大家推荐一个以棉签为主题的科学启蒙儿歌教案——《棉签叔叔的奇妙世界》。这套教案融合了儿歌、游戏、手工等多种教学方法，旨在培养孩子们的观察能力、动手能力和科学探究精神，适合中班及大班幼儿。

一、 教案目标

1. 认知目标：了解棉签的用途、材质和基本特性（柔软、吸水）；认识棉花、棉杆等相关材料。

2. 技能目标：能够运用棉签进行简单的绘画、印画、实验等活动；能够按照指令完成简单的操作步骤。

3. 情感目标：激发幼儿对科学探究的兴趣；培养幼儿的合作意识和动手能力；体验成功的快乐。

二、 教材准备

1. 棉签若干（不同颜色、大小可选）；

2. 水彩颜料（或水粉颜料）；

3. 绘画纸或卡纸；

4. 水杯；

5. 抹布或纸巾；

6. 放大镜（可选）；

7. 棉花、棉杆样本（可选）；

8. 投影仪或多媒体设备（用于播放儿歌和图片）；

9. 自制的“棉签叔叔”卡通形象图片或玩偶（增强趣味性）。

三、 教学过程

（一）导入环节（5分钟）

播放轻松活泼的儿歌《棉签叔叔》：

(儿歌内容示例)
棉签叔叔真神奇，
小小身体本领大。
画画写字它帮忙，
擦擦伤口它在忙。
小小棉花软又白，
棉签叔叔真可爱！

教师以提问的方式引导幼儿观察棉签的外形、颜色、材质等，并简单介绍棉签的用途，例如：擦耳朵、画画、做实验等。 可以配合“棉签叔叔”卡通形象进行讲解，更能吸引孩子的注意力。

（二）探索环节（15分钟）

1. 感官探索: 让幼儿触摸棉签，感受其柔软的特性。教师可以引导幼儿比较不同材质物品（例如木棍、塑料棒）与棉签的触感差异。

2. 吸水实验: 将棉签放入水中，观察棉签吸水的过程，并讨论棉签为什么能够吸水。 可以引导孩子观察棉花部分吸水的情况。

3. 绘画与印画: 教师示范如何用棉签蘸取颜料进行绘画和印画，例如，可以用棉签点画出小花、小草等简单的图案，也可以用棉签在颜料中蘸取后，印在纸上做出有趣的纹理。

(可选) 使用放大镜观察棉签的纤维结构，激发幼儿的探索欲望。

（三）游戏环节（10分钟）

1. 棉签接力赛: 将幼儿分成小组，进行棉签接力赛，将颜料通过棉签传递到目标位置，培养团队合作精神。

2. 棉签寻宝: 将一些小物品（例如小珠子、小玩具）藏在桌子上，让幼儿用棉签轻轻地将它们夹起来，锻炼幼儿的精细动作能力。

（四）总结环节（5分钟）

教师引导幼儿回顾本节课学习的内容，例如棉签的用途、特性以及使用棉签进行的各种活动。 鼓励幼儿分享自己的感受和体验，并对表现优秀的幼儿进行表扬。

四、 教学反思

本教案注重幼儿的参与性和互动性，通过多种感官体验和游戏活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习科学知识，培养科学探究精神。 在实际教学中，教师可以根据幼儿的年龄特点和实际情况，对教案进行适当的调整和改进。 例如，可以增加一些更具挑战性的活动，或者根据幼儿的兴趣，选择不同的主题进行延伸活动。

五、 延伸活动

1. 制作棉签手工：例如棉签粘贴画、棉签小动物等。

2. 阅读与棉签相关的绘本或故事。

3. 观察棉花的生长过程（如果条件允许）。

4. 探索棉签的其他用途，例如清洁等。

通过这套《棉签叔叔的奇妙世界》教案，相信孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习到科学知识，并培养他们对科学探究的兴趣，为他们未来的学习和发展奠定良好的基础。

2025-05-29

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