十首趣味面条儿歌，激发孩子动手能力与饮食兴趣120

各位家长朋友们，大家好！我是中国儿童教育专家李老师。今天，我想和大家分享一个轻松有趣的主题——做面条儿歌。很多孩子对吃饭挑三拣四，而面条，作为一种易于接受的主食，恰好可以成为我们引导孩子参与厨房活动，培养良好饮食习惯的桥梁。通过儿歌的形式，我们可以让枯燥的做饭过程变得妙趣横生，并潜移默化地提升孩子的动手能力、认知能力和生活技能。

以下，我将推荐十首精心设计的做面条儿歌，涵盖了和面、揉面、擀面、切面等各个环节，并配以相应的教学建议，希望能够帮助家长们更好地引导孩子参与到做面条的乐趣中来。

第一首：和面歌

白面粉，放盆里，

清水来，慢慢加，

双手揉，揉成团，

像个球，软又滑。

教学建议：让孩子参与到和面的过程中，感受面粉的质地，学习控制水量，体会面团的变化。可以引导孩子用小手轻轻触摸面团，感受其软硬程度，并观察面团在揉捏过程中的变化。

第二首：揉面歌

面团团，真调皮，

用力揉，揉呀揉，

揉得光，揉得滑，

做面条，真舒服。

教学建议：这首歌强调揉面的动作和效果。家长可以示范正确的揉面手法，并鼓励孩子一起参与，感受揉面的力量与乐趣。需要注意的是，要根据孩子的年龄和力量控制揉面的强度，避免孩子过度用力。

第三首：醒面歌

揉好了，盖上布，

让它睡，睡一会，

休息好，更柔软，

做面条，更美味。

教学建议：这首歌解释了醒面的必要性。家长可以解释为什么面团需要休息，以及休息后会发生什么变化。这有助于孩子理解做面条的整个过程，培养他们的耐心。

第四首：擀面歌

擀面杖，手中拿，

轻轻压，慢慢擀，

擀得薄，擀得匀，

做面条，真新鲜。

教学建议：擀面需要一定的技巧和力量控制。家长可以先示范，然后让孩子在安全的范围内尝试，注意保护孩子的手指安全。可以先让孩子擀一小部分面团，循序渐进地提高他们的技能。

第五首：切面歌

擀好了，切成条，

细细的，长长的，

像小虫，在爬行，

煮熟后，真香甜。

教学建议：切面需要一定的精准度和控制力。家长可以准备一些安全的切面工具，让孩子尝试切面，并注意安全。切面的粗细可以根据孩子的年龄和能力进行调整。

第六首：煮面歌

锅里水，烧开了，

面条下，轻轻放，

煮熟了，捞起来，

美味面，真爽快。

教学建议：煮面需要家长的指导，让孩子在安全的距离观察煮面的过程，了解煮面的时间和技巧。强调煮面过程中的安全注意事项。

第七首：调味歌

香油加，酱油放，

葱花撒，香喷喷，

美味佳肴，真好吃，

自己做，真快乐。

教学建议：让孩子参与到调味的过程中，可以让他们根据自己的喜好选择调味料，并感受不同调味料带来的不同味道。

第八首：吃面歌

香喷喷，热腾腾，

自己做，真成功，

开开心，吃饱饱，

明天再，来做它。

教学建议：鼓励孩子品尝自己亲手制作的面条，并感受成功的喜悦。这将增强他们的自信心和成就感。

第九首：面条形状歌

细面条，像银丝，

宽面条，像绸带，

还有刀削面，

形状各不同，真可爱！

教学建议：拓展孩子的认知，了解不同形状的面条。

第十首：面条故事歌

(可以根据孩子喜欢的童话故事改编，例如：小兔子做面条，小猪吃面条等，鼓励孩子发挥想象力)

教学建议：激发孩子的创造力和想象力。

通过这些儿歌，我们可以将做面条的过程变成一场充满乐趣的亲子活动，让孩子在玩乐中学习，在体验中成长。记住，教育并非单向的灌输，而是亲子互动、共同成长的过程。希望这些儿歌能够为您的家庭带来更多欢声笑语，也祝愿孩子们都能健康快乐地成长！

2025-06-01

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