幼儿园、小学低年级趣味儿歌暖场游戏合集371

各位家长和老师们大家好！我是中国儿童教育专家，今天很高兴能和大家分享一些适合幼儿园和小学低年级孩子使用的儿歌暖场游戏。好的暖场游戏能有效活跃课堂气氛，帮助孩子们快速进入学习状态，提升学习兴趣和参与度。这些游戏不仅简单易学，而且富有童趣，能充分调动孩子的积极性，为接下来的教学活动奠定良好的基础。

一、律动类儿歌游戏： 律动类游戏能够充分调动孩子的肢体，让孩子们在动感十足的音乐和简单的动作中放松身心，为学习做好准备。以下推荐几个经典又好玩的儿歌律动游戏：

1. 《小燕子》：这首耳熟能详的儿歌，可以结合简单的飞行动作，例如：孩子们模仿小燕子飞翔、拍打翅膀、低飞掠过水面等。教师可以引导孩子边唱边做动作，增加游戏的趣味性。在歌曲节奏变化时，也可以调整动作幅度，例如快节奏时动作幅度加大，慢节奏时动作幅度减小。这不仅能锻炼孩子的肢体协调能力，还能培养他们的节奏感。

2. 《两只老虎》：这首儿歌简单易学，节奏明快，适合低龄儿童。孩子们可以边唱边做拍手、跺脚、摇晃身体等动作，配合歌曲的节奏变化。教师可以根据歌曲内容设计不同的动作，例如，在“两只老虎”部分，可以做模仿老虎的动作，比如蹲下、匍匐前进等。这能提高孩子的模仿能力和反应能力。

3. 《拍手歌》：这是一类非常灵活的儿歌游戏，可以根据不同的主题和内容进行改编。例如，可以加入不同的手势和动作，比如拍手、鼓掌、交叉拍手等，也可以根据歌词的内容设计相应的动作，增强游戏的互动性和趣味性。教师可以引导孩子根据歌词内容进行创作，例如，可以加入动物的叫声、简单的日常动作等，鼓励孩子的创造性思维。

二、游戏互动类儿歌游戏： 这类游戏更注重孩子之间的互动，能够培养孩子的合作精神和团队意识，同时也能提高他们的语言表达能力和社交能力。

1. “传话筒”游戏：选择一首节奏较慢、歌词简单的儿歌，让孩子们轮流小声地将歌词内容传给下一个孩子，最后一个孩子大声说出他听到的内容。这个游戏可以锻炼孩子的记忆力和注意力，同时也能够培养他们的听力理解能力。教师可以选择一些趣味性较强的儿歌，例如，童话故事改编的儿歌等，增加游戏的趣味性。

2. “猜歌名”游戏：教师可以哼唱一首儿歌的旋律，让孩子们猜歌名。这个游戏可以锻炼孩子的听辨能力和音乐鉴赏能力，同时也能提高他们的反应能力。教师可以根据孩子的年龄和认知水平选择不同难度的儿歌，并适时地给予提示和引导。

3. “角色扮演”游戏：选择一首与角色扮演相关的儿歌，例如《小猪佩奇》主题曲等，让孩子们扮演不同的角色，并根据歌曲内容进行表演。这个游戏能够培养孩子的想象力和创造力，同时也能够锻炼他们的语言表达能力和肢体表达能力。教师可以提供一些简单的道具，帮助孩子们更好地进行角色扮演。

三、节奏与韵律类儿歌游戏： 这些游戏侧重于培养孩子的节奏感和韵律感，为他们日后学习音乐打下基础。

1. 节奏打击乐： 选择一些节奏感强的儿歌，让孩子们用简单的乐器（例如：铃鼓、沙锤等）或者身体部位（例如：拍手、跺脚）来配合歌曲的节奏进行演奏。这能提高他们的节奏感和协调能力，并培养他们的音乐感知能力。

2. 儿歌接龙： 孩子们轮流演唱儿歌，每人唱一句或一段，形成儿歌接龙。这能锻炼孩子的记忆力、反应能力和语言表达能力，也能培养他们的合作精神。

四、注意事项：

1. 选择合适的儿歌：根据孩子的年龄特点和认知水平选择合适的儿歌，内容积极向上，旋律优美动听。

2. 营造轻松愉快的氛围：教师要营造轻松愉快的课堂氛围，鼓励孩子积极参与，不要给孩子过大的压力。

3. 根据实际情况灵活调整：游戏过程中，教师要根据孩子的实际情况灵活调整游戏内容和方式，确保游戏能够顺利进行。

4. 注重游戏后的总结：游戏结束后，教师要对游戏进行简单的总结，引导孩子反思游戏过程中的收获和体会。