幼师必备：趣味儿歌跳绳教学教案及技巧分享204

跳绳是一项简单易行、老少皆宜的运动，对幼儿的体能发展、协调性培养以及节奏感训练都大有裨益。结合儿歌进行跳绳教学，更能激发幼儿的兴趣，提高学习效率。本教案旨在为幼儿园老师提供一套实用、有效的跳绳教学方案，涵盖儿歌选择、动作分解、游戏设计等多个方面，帮助幼儿快乐地掌握跳绳技能。

一、教学目标

1. 认知目标：了解跳绳的基本动作要领，掌握单脚跳、双脚跳等基本跳绳方法。

2. 技能目标：能够在儿歌的节奏下进行简单的跳绳练习，并能够持续跳跃一定时间。

3. 情感目标：培养幼儿对跳绳运动的兴趣，体验跳绳带来的乐趣，增强自信心和集体荣誉感。

二、教学准备

1. 各种长度和颜色的跳绳若干，确保适合不同身高幼儿使用。

2. 节奏欢快、朗朗上口的儿歌，例如：《小跳绳》、《跳呀跳》、《小白兔跳跳》等，建议选择节奏较慢、重复性较高的儿歌，方便幼儿跟进。

3. 多媒体设备（可选），播放儿歌视频或动画，增强教学趣味性。

4. 奖励贴纸、小红花等奖励品（可选），鼓励幼儿积极参与。

5. 安全垫或柔软的地面，确保幼儿练习时的安全。

三、教学过程

(一) 导入环节 (5分钟)

播放欢快的儿歌，老师带领幼儿一起做简单的热身运动，例如：原地踏步、甩手、踢腿等，放松肌肉，为接下来的跳绳练习做好准备。同时，老师可以简单介绍跳绳的益处，激发幼儿的学习兴趣。例如：“小朋友们，跳绳是一项非常好玩的运动，它可以让我们变得更强壮、更灵活！今天，老师就带你们一起学习跳绳，好吗？”

(二) 示范讲解环节 (10分钟)

1. 老师示范正确的跳绳姿势和动作要领，讲解单脚跳和双脚跳的基本方法，强调手脚协调的重要性，并注意讲解安全事项，例如：跳绳时注意周围环境，避免碰撞。
2. 选择节奏较慢的儿歌，配合示范动作，让幼儿感受儿歌的节奏和跳绳动作的配合。
3. 将复杂的跳绳动作分解成几个简单的步骤，循序渐进地进行讲解，例如：先练习握绳、甩绳、抬腿等单个动作，再进行组合练习。

(三) 练习环节 (20分钟)

1. 分组练习：将幼儿分成若干小组，每组选出一名组长，互相帮助，互相鼓励。
2. 个别指导：老师在练习过程中，要针对不同幼儿的学习情况进行个别指导，帮助他们纠正错误的动作，并给予积极的鼓励和肯定。
3. 游戏化练习：将跳绳练习与游戏相结合，例如：跳绳接力赛、跳绳数数赛等，提高幼儿的参与积极性。例如，可以设计“小白兔跳跳”的游戏，幼儿扮演小白兔，在儿歌的节奏下进行跳绳，跳得最多的获胜。

(四) 总结评价环节 (5分钟)

1. 老师对幼儿的学习情况进行总结，表扬进步快的幼儿，鼓励学习有困难的幼儿。
2. 可以根据幼儿的学习情况，进行适当的奖励，例如：奖励贴纸、小红花等，激发幼儿的学习积极性。
3. 布置家庭作业，例如：每天坚持练习跳绳，并让家长进行监督和鼓励。

四、儿歌推荐

以下是一些适合幼儿跳绳的儿歌，老师可以根据幼儿的年龄和学习情况进行选择：

《小跳绳》

小跳绳，真灵巧，

轻轻跳，轻轻跳。

跳呀跳，真快乐，

身体棒，身体棒。

《跳呀跳》

跳呀跳，跳呀跳，

小脚丫，轻轻跳。