幼儿园电梯安全儿歌教学设计及儿歌推荐185

各位老师们，大家好！今天我将和大家分享一个关于电梯安全教育的教案，并推荐几首朗朗上口的儿歌，旨在帮助孩子们从小养成良好的电梯安全意识。 电梯作为现代化建筑的必备设施，方便了我们的生活，但同时也存在一定的安全隐患。因此，对幼儿进行电梯安全教育至关重要，而儿歌这种生动活泼的形式，更容易被孩子们接受和记忆。

一、 教案主题： 电梯安全

二、 教案目标：
认知目标：了解电梯的基本构造和使用方法，认识电梯运行中的潜在危险。
技能目标：能够正确使用电梯按钮，能够在电梯发生故障时采取正确的应急措施。
情感目标：养成遵守电梯安全规则的好习惯，提高自我保护意识。

三、 教学对象： 幼儿园中班或大班幼儿

四、 教学准备：
多媒体设备（播放儿歌视频及图片）
电梯安全教育相关的图片或视频资料
印有电梯安全标志的卡片
自制的电梯模型（可选）
儿歌文本（可打印，也可投影）

五、 教学过程：

(一) 导入环节 (5分钟)

教师播放一段关于电梯的视频或图片，激发幼儿的兴趣，提问：“小朋友们，你们都坐过电梯吗？电梯是什么样的？它有什么作用？” 引导幼儿讲述自己乘坐电梯的经验，并初步了解电梯的基本功能。

(二) 新授环节 (15分钟)

1. 教师讲解电梯安全知识，例如：
进入电梯要排队，不要拥挤。
不要在电梯里追逐打闹。
按按钮要轻，不要用力过猛。
电梯发生故障时，要保持镇静，拨打紧急求救电话。
不要将手或头部伸出电梯门外。
不要在电梯内乱按按钮。
了解电梯里的安全警示标志。

2. 教师结合图片或视频，详细讲解各种安全注意事项，并引导幼儿思考：为什么不能这样做？如果这样做会发生什么？

3. 教师教唱电梯安全儿歌（见下文推荐）。

(三) 巩固练习环节 (10分钟)

1. 游戏环节：教师可以组织幼儿进行一些角色扮演的游戏，例如模拟乘坐电梯的情景，让幼儿在游戏中学习和巩固电梯安全知识。

2. 观看视频或图片，让幼儿辨别哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的。

3. 知识问答：教师可以提问一些关于电梯安全的问题，考察幼儿的学习效果。

(四) 总结与延伸 (5分钟)

教师总结本节课学习内容，再次强调电梯安全的重要性，鼓励幼儿将学到的知识运用到生活中，并提醒幼儿在家长的陪同下乘坐电梯。

六、 电梯安全儿歌推荐：

儿歌一：

小小电梯真神奇，上下楼层它帮忙。

排队上楼要小心，不要拥挤和推搡。

按按钮要轻轻按，不要乱按和捣乱。

电梯故障别害怕，按铃求救别慌张。

儿歌二：

坐电梯，要安全，排队等候莫争先。

门未开，勿乱闯，门已关，稳站稳。

手和头，别伸出，安全警示要记住。

发生故障别惊慌，按铃求助保安帮。

儿歌三：（节奏感更强，适合律动）

叮叮当，电梯响，上下楼层真方便！

轻轻按，选楼层，排好队，不拥挤！

手不动，脚不乱，安全第一记心间！

有危险，按按钮，大人帮忙来救援！

七、 教学反思：

本教案注重将理论知识与实践活动相结合，通过儿歌、游戏、图片等多种形式，提高幼儿学习的兴趣和参与度。 在教学过程中，教师应根据幼儿的实际情况，灵活调整教学内容和方法。 同时，要注重家园合作，让家长也参与到电梯安全教育中来，共同提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

希望以上教案和儿歌能帮助各位老师更好地开展电梯安全教育，让孩子们在安全的环境下健康快乐地成长！

2025-09-01

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