36计智慧故事：培养中国孩子处世能力的优秀绘本推荐243

中国的三十六计，博大精深，涵盖了人生处世的各种策略和智慧。然而，直接向孩子讲解这些计策不仅枯燥乏味，而且容易被误解为阴谋诡计。如何将这些蕴含着深刻人生哲理的智慧，以孩子能够理解和接受的方式呈现，是摆在教育工作者面前的重要课题。近年来，越来越多的优秀绘本将三十六计中的智慧融入到生动有趣的故事中，为孩子们提供了一套寓教于乐的优秀读物，帮助他们从小培养处世能力，提升情商和智商。

选择合适的绘本，是成功引导孩子理解和运用“三十六计”智慧的关键。好的绘本不仅要故事精彩，更要注重价值观的引导，避免将计谋等同于欺骗和算计。我们需要选择那些能够将策略融入到具体情境中，并凸显积极、善良、智慧等正面品质的绘本。以下推荐几类优秀的儿童36计故事书籍，并根据不同年龄段孩子的特点，提出相应的阅读指导建议。

第一类：以动物故事为载体，解读三十六计

这一类绘本以孩子们喜爱的动物为主角，将三十六计中的策略巧妙地融入到生动有趣的动物故事中。例如，可以以狐狸、兔子、猴子等动物为主角，讲述它们运用不同策略解决问题、克服困难的故事。这种方式能够有效地激发孩子的阅读兴趣，并让他们在轻松愉快的氛围中潜移默化地学习三十六计中的智慧。比如，我们可以选择那些以“瞒天过海”、“借刀杀人”、“围魏救赵”等计策为主题的绘本，通过生动的图画和简单的语言，向孩子解释这些计策的含义和运用场景，并引导他们思考这些计策的优缺点以及在实际生活中的应用。 同时，需要强调的是，故事中运用策略的动物，其行为动机应是积极向上的，例如为了保护朋友，为了维护正义等等，而不是为了个人私利。

第二类：以童话故事为基础，融入三十六计元素

这一类绘本将三十六计的智慧融入到经典童话故事或原创童话故事中，既保留了童话故事的趣味性，又增添了策略性思考的元素。例如，可以将“声东击西”的策略融入到一个寻找丢失宝藏的故事中，让孩子们在阅读中体会到策略的巧妙之处。需要注意的是，在选择这类绘本时，要关注故事的整体价值观导向，避免将计谋过度美化，导致孩子形成不良价值观。故事的结尾应强调诚实守信、公平正义的重要性，让孩子明白运用智慧的同时也要坚守道德底线。

第三类：以生活场景为原型，讲述三十六计故事

这一类绘本以孩子们日常生活中的场景为原型，例如小朋友之间的相处、学习中的问题解决等等，将三十六计中的策略融入其中。这种方式能够帮助孩子更好地理解和运用三十六计，将抽象的策略与具体的现实生活联系起来。比如，可以用“暗度陈仓”来解释如何巧妙地完成一项任务，避免与他人正面冲突；用“金蝉脱壳”来描述如何摆脱困境，寻找新的解决方法。这类绘本更贴近孩子的现实生活，更容易引起他们的共鸣，并帮助他们提升解决问题的能力。

阅读指导建议：

针对不同年龄段的孩子，阅读指导也应有所不同：
学龄前儿童 (3-6岁)： 应选择图画精美、语言简洁、故事简单的绘本，重点在于培养孩子的阅读兴趣和对故事的理解能力。家长可以以讲故事的方式引导孩子理解故事内容，并进行简单的互动，例如提问故事中人物的行为动机、遇到的问题以及解决方法等。
小学低年级儿童 (6-8岁)： 可以选择故事内容稍复杂的绘本，引导孩子思考故事中的策略和人物的思维方式。家长可以与孩子一起讨论故事中的策略是否合理，以及在生活中是否可以运用，并帮助孩子理解策略背后的道理。
小学高年级儿童 (8-12岁)： 可以选择更具挑战性的绘本，并引导孩子进行深入的思考和分析。例如，可以引导孩子比较不同策略的优缺点，思考在不同的情况下应该选择什么样的策略，以及如何避免策略的负面影响。

总之，选择合适的儿童36计故事书籍，并结合相应的阅读指导，能够帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习中国传统智慧，提升他们的情商和智商，培养他们的处世能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。重要的是，我们要将“三十六计”的学习导向积极向上的方向，强调智慧的运用要以善良、公平、正义为前提，而非为了一己私利而耍小聪明。

2025-05-04

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