培养数字时代好习惯：精选中国儿童玩电脑的故事书推荐156

各位家长朋友们，大家好！在信息化飞速发展的今天，电脑已经成为我们生活中不可或缺的一部分。孩子们接触电脑也越来越早，如何引导他们正确、健康地使用电脑，成为许多家长关注的焦点。与其一味禁止，不如巧妙引导，利用绘本故事的力量，潜移默化地培养孩子良好的电脑使用习惯。今天，我将为大家推荐几本适合中国儿童的，关于电脑和网络使用的优秀绘本故事，并从教育角度分析其价值。

首先，我们要明确一点，电脑并非洪水猛兽，它可以成为孩子学习、娱乐和探索世界的有力工具。关键在于如何引导孩子合理使用。以下推荐的绘本故事，都围绕着这个核心主题展开，涵盖了网络安全、时间管理、信息筛选等多个方面。

1. 《小熊的奇妙电脑之旅》 (假设性绘本)

这本书讲述了小熊菲菲第一次接触电脑的故事。起初，菲菲被电脑游戏的绚丽画面所吸引，沉迷其中无法自拔。后来，在爸爸妈妈的引导下，菲菲逐渐了解到电脑的多种功能，例如学习英语、创作绘画、与远方的朋友视频聊天等等。最终，菲菲学会了合理安排时间，既能享受电脑带来的乐趣，又能保证学习和休息。

教育价值： 这本书通过小熊菲菲的经历，生动地展现了电脑的双面性，既有吸引力，也存在着沉迷的风险。它引导孩子认识到合理安排时间的重要性，避免沉迷网络游戏，培养良好的时间管理能力。同时，它也展示了电脑积极的一面，可以帮助孩子学习和拓展视野。

2. 《网络安全小卫士》(假设性绘本)

故事讲述了小明在网上遇到了一些不安全的情况，例如收到陌生人的恶意信息、访问了不健康的网站等等。在老师和家长的帮助下，小明学习了网络安全知识，例如不随意泄露个人信息、不点击不明链接、遇到危险及时向家长或老师求助等等。最终，小明成为了一名网络安全小卫士，帮助其他小朋友学习网络安全知识。

教育价值： 这本书以生动的故事形式，向孩子普及网络安全知识，增强孩子的安全意识。它教会孩子如何识别网络陷阱，保护个人信息安全，以及在遇到危险时如何寻求帮助。这是在数字时代非常重要的教育。

3. 《电脑里的神奇世界》(假设性绘本)

这本书以童话故事的形式，将电脑内部的世界展现给孩子。孩子们可以跟随故事主人公，一起探索电脑的各个组成部分，了解电脑是如何工作的，以及数据是如何存储和传输的。通过这种寓教于乐的方式，帮助孩子建立对电脑的基本认知。

教育价值： 这本书可以激发孩子对科技的兴趣，培养他们的科学探索精神。通过了解电脑的内部结构和工作原理，孩子可以更好地理解电脑的使用方法，并减少对电脑的神秘感和恐惧感。

4. 《我的电脑日记》(假设性绘本)

这本书以日记的形式，记录了主人公小丽每天使用电脑的经历。小丽每天都会记录自己使用电脑做了什么，学到了什么，以及自己的感受。通过阅读小丽的日记，孩子们可以学习到如何记录自己的学习和生活，养成良好的学习习惯，并反思自己使用电脑的情况。

教育价值： 这本书可以培养孩子的记录能力和反思能力。通过记录自己的电脑使用情况，孩子可以更好地了解自己的学习和生活，并及时调整自己的行为。

5. 《信息大爆炸：如何辨别真假》(假设性绘本)

在信息时代，真真假假的信息充斥网络。本书通过一个寻找丢失宠物的故事，让孩子学习如何分辨网络上的信息真伪，如何查找可靠的信息来源，避免被虚假信息误导。 它强调批判性思维的重要性，鼓励孩子多问几个为什么。

教育价值： 培养孩子的批判性思维和信息素养，这在信息爆炸的时代至关重要。孩子学习到如何辨别信息真伪，能够更好地保护自己，避免被虚假信息所迷惑。

选择绘本时，家长们可以根据孩子的年龄和兴趣选择合适的书籍。阅读绘本后，家长们可以与孩子一起讨论故事内容，引导孩子思考如何正确使用电脑，并帮助孩子养成良好的电脑使用习惯。记住，陪伴和引导是关键，让我们一起帮助孩子们在数字时代健康成长!

最后，需要强调的是，以上绘本均为假设性推荐，市场上可能暂时没有完全符合描述的绘本。但是，这些故事主题和教育目标是值得家长们借鉴和参考的，可以以此为方向，寻找符合孩子年龄和兴趣的同类书籍。

2025-05-17

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