夏日赏月：推荐适合孩子的中秋古诗儿歌（附赏析与游戏）245

盛夏时节，虽然距离中秋佳节尚有时日，但我们可以提前引导孩子们感受中秋的诗意氛围。 孩子们对月亮有着天然的好奇与喜爱，而中秋节更是与月亮紧密相连的传统节日。利用夏天的时间，我们可以通过吟诵优美的古诗词和朗朗上口的儿歌，让孩子们提前感受节日的气氛，并培养他们的文化底蕴和审美情趣。以下，我将推荐几首适合儿童学习的中秋古诗和儿歌，并结合一些教学建议，帮助家长和老师更好地进行引导。

一、 适合低龄儿童（3-6岁）的中秋儿歌：

低龄儿童的理解能力和专注力有限，选择儿歌需注重节奏感强、语言简单易懂的特点。推荐以下几首：

1. 月亮婆婆

（歌曲旋律可参考民间童谣旋律）

月亮婆婆圆又亮， （动作：双手画圆）

挂在天上放光芒。 （动作：抬头看天）

星星宝宝眨眼睛， （动作：眨眼睛）

陪着月亮一起忙。 （动作：双手做摇摆状）

赏析：这首儿歌语言浅显易懂，运用拟人手法，将月亮和星星描绘得生动形象，易于孩子理解和接受。家长可以在晚上带孩子一起看月亮时吟唱，效果更佳。可结合动作，增加趣味性，提升孩子的参与度。

2. 中秋节

（歌曲旋律可参考简单的欢快旋律）

中秋节，中秋节， （动作：拍手）

月亮圆圆像玉盘。 （动作：双手比划圆形）

吃月饼，赏月亮， （动作：做吃东西的动作，抬头看天）

一家团圆真快乐！ （动作：拥抱自己）

赏析： 这首歌直接点明了中秋节的主题，简洁明了地概括了中秋节的庆祝活动，易于孩子理解和记忆。 可以引导孩子用自己的话描述中秋节的场景，提升语言表达能力。

二、 适合中高龄儿童（7-12岁）的中秋古诗：

对于年龄稍大的孩子，可以适当选择一些经典的中秋古诗，但需注意选择语言相对简单，意境优美易懂的作品。推荐以下几首：

1. 《静夜思》——李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

赏析： 这首诗语言简洁，意境深远，即使是孩子也能感受到诗中表达的思乡之情。 可以引导孩子想象诗中描绘的场景，例如月光洒在床前，像一层霜一样，以及诗人抬头望月，低头思念家乡的心情。可以结合图片或视频辅助理解。

2. 《中秋月》——刘方平

十五夜看月，琼楼玉宇间。

清风似流水，明月如霜寒。

赏析： 这首诗描写了中秋夜美丽的月色，语言优美，意境清幽。可以引导孩子感受诗中“清风似流水，明月如霜寒”的意境，体会诗人观赏美景的感受。 可以通过绘画或写作等方式，让孩子们表达自己的感受。

3. 《水调歌头明月几时有》——苏轼 (节选)

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

……

但愿人长久，千里共婵娟。

赏析： 这首词是中秋佳节的经典名篇，但对于孩子来说，整首词略长，可以先选择其中部分意境优美的句子进行讲解。例如，“但愿人长久，千里共婵娟”这句，可以引导孩子理解亲人团聚的美好愿望，体会词中蕴含的深情。 这部分可以结合中秋节的家庭团圆习俗进行讲解。

三、 教学建议与游戏活动：

学习古诗词和儿歌不应只是枯燥的背诵，更应该注重趣味性和互动性。以下是一些教学建议和游戏活动：

1. 图文结合： 使用图画、视频等多媒体形式辅助教学，让孩子们更容易理解诗歌和儿歌的内容。

2. 角色扮演： 让孩子们扮演诗人或歌词中的人物，进行情景表演，增强学习的趣味性。

3. 制作手工： 引导孩子们制作与中秋节相关的主题手工，例如制作月饼、剪纸、绘画等，加深对节日的印象。

4. 游戏互动： 例如“猜诗谜”、“诵诗比赛”、“中秋故事分享”等游戏，增加学习的趣味性和互动性。

5. 联系生活： 将诗歌和儿歌的内容与孩子们的生活实际联系起来，例如观察月亮的变化，感受中秋节的节日氛围等。

总之，利用夏天的时间，提前引导孩子们学习与中秋节相关的古诗词和儿歌，不仅可以丰富他们的文化知识，更能培养他们的审美情趣和爱国情怀。 选择适合孩子年龄段的诗歌和儿歌，并结合多种教学方法，才能达到最佳的教学效果，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。

2025-07-03

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