启蒙好诗词：带孩子走进中国诗歌的美丽世界254

赏析古诗启蒙儿歌推荐

各位家长朋友们，大家好！我是中国儿童教育专家，今天很高兴能与大家分享关于如何用古诗词启蒙孩子的话题。古诗词是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的文化底蕴和语言艺术，从小让孩子接触古诗词，不仅能提升他们的语言表达能力和文学素养，更能培养他们的审美情趣和民族自豪感。然而，如何让孩子轻松愉快地接受古诗词，是很多家长都面临的难题。今天，我将推荐一些适合孩子启蒙的古诗词儿歌，并讲解赏析的方法，希望能帮助大家更好地引导孩子走进诗歌的美丽世界。

一、选择合适的古诗词：

在选择古诗词时，我们需要考虑孩子的年龄和认知水平。对于学龄前的孩子，可以选择一些短小精悍、意象鲜明、朗朗上口的诗歌，例如：
《悯农》李绅：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 这首诗简洁易懂，蕴含着深刻的道理，能够让孩子从小树立勤俭节约的意识。
《静夜思》李白：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” 这首诗意境优美，富有想象力，能够激发孩子的联想能力。
《春晓》孟浩然：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。” 这首诗描写了春天清晨的景象，语言清新自然，适合孩子感受春天的美好。
《鹅》骆宾王：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。” 这首诗生动形象地描写了鹅的形态和神态，语言活泼有趣，很容易吸引孩子的注意力。

对于稍大一些的孩子，可以选择一些内容更丰富、意境更深远的诗歌，例如唐诗三百首中的一些经典作品，但需要进行适当的讲解和解读。

二、赏析方法：

赏析古诗词并非枯燥的背诵，而应该是一个充满乐趣的过程。我们可以采用以下几种方法：
图画辅助：为孩子选择配有精美插图的古诗词书籍，或者自己动手制作图画，帮助孩子理解诗歌内容，加深印象。例如，在讲解《鹅》时，可以画一只活泼可爱的鹅，让孩子更直观地感受到诗歌的意境。
情景模拟：引导孩子想象诗歌描写的场景，例如，在讲解《春晓》时，可以让孩子闭上眼睛，想象一下春天清晨的景象：温暖的阳光，清脆的鸟鸣，以及刚刚飘落的花瓣。
互动游戏：将古诗词融入到游戏中，例如，可以进行古诗词接龙、古诗词填空等游戏，增加孩子的学习兴趣。
故事化讲解：将古诗词改编成生动有趣的故事，例如，可以将《悯农》改编成一个关于农民伯伯辛勤劳作的故事，让孩子更容易理解诗歌的含义。
联系生活：引导孩子将诗歌与生活实际联系起来，例如，在讲解《静夜思》时，可以带孩子一起赏月，感受诗歌中表达的情感。

三、推荐一些适合启蒙的儿歌改编：

为了降低孩子学习古诗词的门槛，我们可以将一些经典古诗词改编成朗朗上口的儿歌，例如：

《静夜思》儿歌版：

月亮高高挂天上，亮晶晶，真好看！

像个大玉盘，洒下光，照四方！

抬头看月亮，低头想家乡。

《悯农》儿歌版：

太阳当空照，农民伯伯汗珠掉。

种下谷苗细又长，秋天收获粮满仓。

粒粒粮食来之不易，咱们要节约粮食，不浪费。

四、结语：

学习古诗词是一个循序渐进的过程，家长们不必急于求成，要根据孩子的实际情况，选择合适的诗歌和赏析方法。通过游戏、故事、图画等多种方式，让孩子在轻松愉快的氛围中接触和学习古诗词，培养他们对中华传统文化的热爱，让他们在诗歌的世界里自由飞翔。