李白诗歌启蒙：小班孩子也能读懂的李白故事绘本推荐126

各位家长朋友们，大家好！我是从事幼儿教育多年的专家，今天想和大家聊聊如何让咱们的小班孩子（3-4岁）接触和欣赏伟大的唐代诗人李白。很多人认为李白诗歌晦涩难懂，不适合幼儿，其实不然！只要我们选择合适的途径和方法，就能让孩子们在轻松愉快的氛围中感受李白诗歌的魅力，并从中汲取文化养分。

小班的孩子正处于语言发展的关键时期，他们对故事、图画有着天生的兴趣。因此，选择合适的图画书是引导他们走进李白诗歌世界的最佳方式。市面上虽然缺乏专门针对小班孩子改编李白诗歌的绘本，但我们可以从以下几个方面进行选择，并结合一些巧妙的引导方法：

一、图画精美，故事简单的绘本选择:

我们应该优先选择那些画面精美，故事简单易懂的绘本。绘本的画面要色彩鲜艳，富有童趣，能够吸引孩子的注意力。故事内容则需要简化李白诗歌的意象和表达，用孩子容易理解的语言进行讲述。例如，我们可以选择一些改编自李白经典诗句的绘本，例如《静夜思》相关的绘本，可以将诗句“床前明月光，疑是地上霜”改编成一个充满想象力的故事，比如小兔子在月光下误把露珠当成霜的故事，再配上生动的图画，更容易让孩子理解和接受。

二、以故事为主，诗歌为辅的绘本推荐:

许多绘本并非直接改编自李白诗歌，而是以李白生平或者诗歌意境为蓝本创作的故事。这些绘本往往更注重故事的完整性和趣味性，可以更自然地融入李白诗歌的元素。例如，可以选取一些讲述李白童年经历、游历山水的故事，在故事中穿插一些简单的李白诗句，让孩子在潜移默化中感受诗歌的魅力。这类绘本的好处在于，它不会让孩子感到枯燥和压力，而是通过一个有趣的故事，让孩子自然而然地接触到李白和他的诗歌。

三、推荐一些可以参考的绘本类型和主题（需家长自行筛选，并非所有都完全符合小班年龄段）：

1. 以《静夜思》为主题的绘本：这首诗简单易懂，画面也容易呈现，很多绘本都以此为主题。家长可以重点寻找画面精美，故事趣味性强的版本。可以侧重于月亮、月光、床、霜等意象的描绘，让孩子感受诗歌的意境。

2. 以李白游历山水为主题的绘本：可以找到一些讲述李白游山玩水，例如“蜀道难”意境的故事，但需要精简内容，突出诗歌中壮丽的景色，例如瀑布，高山，激发孩子的想象力。避免过于复杂的描写，只抓住最主要的情节和画面进行展现。

3. 以李白与自然为主题的绘本：李白的诗歌中有很多描写自然景物的佳句，我们可以选择一些以自然为主题的绘本，例如描写飞鸟、流水、花草的绘本，并结合李白的相关诗句进行讲解，让孩子感受人与自然的和谐之美。

4. 以李白生平为蓝本创作的绘本：一些绘本以李白生平为蓝本创作，可以讲述李白童年生活、求学经历、游历山水的故事，并穿插一些简单的诗句，让孩子了解李白的生平，感受他的才华和精神。

四、阅读技巧及家长引导:

选择合适的绘本只是第一步，更重要的是如何引导孩子进行阅读。家长在阅读绘本时，应该注意以下几点：

1. 营造轻松愉快的阅读氛围：避免给孩子压力，让阅读成为一件快乐的事情。可以一起分享阅读的乐趣，在阅读中进行互动，例如让孩子指认图画中的人物和景物。

2. 用孩子能够理解的语言进行讲解：不要直接背诵诗歌，而是用孩子能够理解的语言进行讲解，例如用生动形象的比喻，将诗歌中的意象转化成孩子能够理解的概念。

3. 结合图画进行讲解：利用绘本的图画，帮助孩子理解诗歌的意境。例如，指着绘本上的月亮，告诉孩子这就是诗歌中提到的“床前明月光”。

4. 鼓励孩子参与互动：可以提问孩子一些问题，例如“你觉得月亮像什么？”“你看到了什么？”，鼓励孩子表达自己的想法，培养他们的语言表达能力和想象力。

5. 多次阅读，反复欣赏：不要指望一次就能让孩子完全理解诗歌，可以多次阅读，反复欣赏，让孩子逐渐体会诗歌的韵味。